1[.單選題]與一個或多個成人保持()是其取得最大發(fā)展的必要條件。

　　A.充滿溫暖的關(guān)系

　　B.充滿愛意的關(guān)系

　　C.保持一致的關(guān)系

　　D.保持距離的關(guān)系

　　[答案]B

　　[解析]對嬰幼兒來說，與一個或多個成人保持充滿愛意的關(guān)系是其取得最大發(fā)展的必要條件。當(dāng)然，父母通常是首先與孩子建立牢固紐帶關(guān)系的成人，但是，隨著孩子漸漸接觸外部世界，家庭中的其他成員、朋友以及負責(zé)照料他們的專業(yè)人員也可以與他們建立起親密關(guān)系。

　　2[.單選題]以下哪項不屬于成人與兒童積極關(guān)系的基本要素()。

　　A.熱情

　　B.接納

　　C.真誠

　　D.積極關(guān)注

　　[答案]D

　　[解析]成人與兒童積極關(guān)系的基本要素與所有兒童建立積極關(guān)系的五個基本要素是：熱情、接納、真誠、共情和尊重。

　　3[.單選題]關(guān)于成人與兒童積極關(guān)系的基本要素描述，錯誤的是()。

　　A.熱情意味著要對孩子表現(xiàn)出真正的興趣、對他們非常友好并且能夠及時與他們互動。

　　B.接納等于縱容孩子所有的行為，包括破壞性或傷害性行為。

　　C.真誠的大人從來不會虛偽地對待兒童，他們在孩子面前既坦誠又講道理

　　D.共情需要你從另一個人的角度去看待和理解事情

　　[答案]B

　　[解析]接納不等于縱容孩子所有的行為，包括破壞性或傷害性行為

　　4[.單選題]能夠滿足嬰兒需要并且能夠?qū)�嬰兒的舉動迅速做出回應(yīng)的成人是嬰兒最喜愛的，我們可以稱他們?yōu)閶雰旱?)。

　　A.撫養(yǎng)人

　　B.親人

　　C.主要照料者

　　D.監(jiān)護人

　　[答案]C

　　[解析]能夠滿足嬰兒需要并且能夠?qū)�嬰兒的舉動迅速做出回應(yīng)的成人是嬰兒最喜愛的，我們可以稱他們?yōu)閶雰旱闹饕�照料者。兒童可以有多個喜愛的人，但至少要有一個這樣的成人。

　　5[.單選題]()是他們感到安全的基地，孩子可以從他們身上探索和發(fā)展與其他人的關(guān)系。

　　A.父母

　　B.生活周圍的人

　　C.有血緣關(guān)系的人

　　D.與孩子前期建立關(guān)系的成人

　　[答案]D

　　[解析]從早期關(guān)系中，嬰幼兒們會對“關(guān)系”形成概念，并對未來與其他成人和同伴的關(guān)系充滿期待。所以，與孩子前期建立關(guān)系的成人是他們感到安全的基地，孩子可以從他們身上探索和發(fā)展與其他人的關(guān)系。

　　6[.單選題]()是孩子內(nèi)在差異性的外在表現(xiàn)，包括他們對外界刺激的反應(yīng)程度、對刺激的關(guān)注時間、運動活動的程度、他們的生物節(jié)律有規(guī)律和沒有規(guī)律的范圍，以及他們對情緒的自我調(diào)節(jié)水平。

　　A.氣質(zhì)

　　B.性格

　　C.脾氣

　　D.本性

　　[答案]A

　　[解析]氣質(zhì)是孩子內(nèi)在差異性的外在表現(xiàn)，包括他們對外界刺激的反應(yīng)程度、對刺激的關(guān)注時間、運動活動的程度、他們的生物節(jié)律有規(guī)律和沒有規(guī)律的范圍，以及他們對情緒的自我調(diào)節(jié)水平。

　　7[.單選題]嬰兒自出生起就生活在兩個既相關(guān)又獨立的過程中，它們分別被稱為()和社會化。

　　A.獨立化

　　B.概念化

　　C.個性化

　　D.個體化

　　[答案]C

　　[解析]嬰兒自出生起就生活在兩個既相關(guān)又獨立的過程中，而且這兩個過程將伴隨他的一生。這兩個過程就是識別自己作為個體是怎樣的人和找到融入社會的路徑，它們分別被稱為個性化和社會化。

　　8[.單選題]關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒信任感，下列說法中正確的是()。

　　A.信任與不信任是兩個單獨存在的獨立部分

　　B.要致力于培養(yǎng)嬰幼兒的絕 對信任

　　C.信任需要靠交流獲得，只要看護人員與嬰兒經(jīng)常進行交流就可幫助孩子建立積極信任

　　D.嬰兒的行為和看護人員的回應(yīng)相互作用，是建立積極關(guān)系并確保嬰幼兒感到安全和可信賴的基礎(chǔ)

　　[答案]D

　　[解析]培養(yǎng)有益的信任感對個性化過程至關(guān)重要，當(dāng)成人能夠滿足(或者不能滿足)孩子的基本需求時，會加深他們的信任感(或不信任感)。信任和不信任是一個統(tǒng)一體的兩極，每個孩子都處于兩者之間。絕 對的信任和絕 對不信任同樣不適宜。理想的做法是讓孩子位于這個連續(xù)譜的信任端，這樣他們會敢于探索，同時也能學(xué)著接受挫折和延遲享樂。這樣的孩子在大多數(shù)時候都能處在安全放心的環(huán)境中，因此他們對世界的看法就會是積極的。信任需要依靠交流獲得，嬰兒的行為和看護人員的回應(yīng)相互作用，是建立積極關(guān)系并確保嬰幼兒感到安全和可信賴的基礎(chǔ)，而且這一切將決定兒童發(fā)展的程度。

　　9[.單選題]分離焦慮一般出現(xiàn)在()。

　　A.4~5個月

　　B.5~6個月

　　C.7~8個月

　　D.8~9個月

　　[答案]D

　　[解析]對分離感到焦慮出現(xiàn)的時間因人而異，焦慮的程度和持續(xù)時間也是如此。當(dāng)孩子遇到一個新環(huán)境并要開始與不認識的人相處時，由于一切都不確定，他會感到焦慮。通常，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在嬰兒8~9個月大的時候，在13~15個月時達到最嚴(yán)重的程度。

　　10[.單選題]交流和互動的敏感期出現(xiàn)在一個人出生后的前()，這個階段的孩子身邊的成人一定要多與他進行語言交流。

　　A.2年

　　B.3年

　　C.4年

　　D.5年

　　[答案]B

　　[解析]交流和互動的敏感期出現(xiàn)在一個人出生后的前3年，這個階段的孩子身邊的成人一定要多與他進行語言交流。