轉(zhuǎn)眼之間，2018考研數(shù)學(xué)考試就在濃烈的緊張氣氛中飛快過(guò)去，我們第一時(shí)間也已給出專業(yè)且精準(zhǔn)的解析。對(duì)于2018考生，考得比較好的同學(xué)或許滿心歡喜，發(fā)揮有點(diǎn)差強(qiáng)人意的在默默“反芻”考試中失誤的小細(xì)節(jié)。不管現(xiàn)在感覺(jué)如何，畢竟最終結(jié)果還未出。老師在這里都希望各位能收拾心情，經(jīng)過(guò)短期修整后，積極投入到復(fù)試的準(zhǔn)備工作當(dāng)中去。

　　幾乎每一年考完數(shù)學(xué)，大家都會(huì)覺(jué)得很難，這是學(xué)科特點(diǎn)。按照難易交替出現(xiàn)的規(guī)律，2018數(shù)學(xué)很難是意料之中的事。接下來(lái)我們從幾點(diǎn)簡(jiǎn)單分析一下2018年考研數(shù)學(xué)難在什么地方。

　　第一、有深度，重理解

　　雖然還是常規(guī)考點(diǎn)，但是今年數(shù)學(xué)有幾個(gè)題目考得比較活。比如：

　　數(shù)一填空題：

　　本題需借助第一類曲線積分的對(duì)稱性結(jié)合所給曲線解析式進(jìn)行化簡(jiǎn)，否則并不好算。

　　數(shù)二解答題：

　　本題所給曲線為擺線，需要直接用直角坐標(biāo)先 后 積分，然后將參數(shù)方程帶入化成累次積分即可。但是如果想不到的話，估計(jì)無(wú)從下手。

　　數(shù)一二三解答題：

　　本題考查單調(diào)有界收斂定理，是數(shù)一、數(shù)二的常規(guī)題型。但因近十年數(shù)三都未曾考過(guò)類似題型，所以對(duì)于數(shù)三的同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中證明單調(diào)性可以轉(zhuǎn)化成證明不等式，或者借助中值定理來(lái)證明，綜合性較高。

　　總之，這可能就是給大家的一個(gè)啟示，增加考試深度2018或許只是個(gè)開(kāi)端。這就意味著僅僅掌握“解題套路”就可以輕松獲得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的時(shí)代徹底結(jié)束，學(xué)習(xí)時(shí)必須對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入思考，并且學(xué)會(huì)分析題目來(lái)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

　　第二、重點(diǎn)明確，計(jì)算量仍然很大

　　經(jīng)過(guò)2016年，這個(gè)問(wèn)題大家想必都已經(jīng)重視起來(lái)，但是計(jì)算能力不足仍是大部分考生成功路上的“絆腳石”。例如：

　　數(shù)二、數(shù)三的兩道題目

　　這兩題不等式證明和條件極值是特別常規(guī)的題目，解題套路也比較簡(jiǎn)單，真正困擾大家就是計(jì)算問(wèn)題。尤其條件極值的題目答案并不“好看”，致使很多人做完答案也不確定。

　　第三、偏題突現(xiàn)

　　雖然我們有大綱、有31年真題在手，但是出題老師并不會(huì)完全視大綱為紅色警戒線，絲毫不敢越界。比如：

　　數(shù)三填空題：

　　考試大綱中僅要求掌握一階常系數(shù)線性查分方程的求解方法。這個(gè)差分方程完全超綱，就是考了，我們也沒(méi)辦法。但是也不用太擔(dān)心，你不會(huì)，大家也都不會(huì)，所以這道題就沒(méi)有多大意義。

　　再有數(shù)一選擇題：

　　在考研數(shù)學(xué)存在的31年里，假設(shè)檢驗(yàn)只有1998年考過(guò)一次，屬于超低頻考點(diǎn)。這個(gè)你不能說(shuō)它超綱，只不過(guò)是“小概率”事件發(fā)生了而已。

　　總之，好多同學(xué)反映今年題難的原因顯而易見(jiàn)。雖是常規(guī)題目，但由于靈活性和計(jì)算量大，而導(dǎo)致大家在做題過(guò)程當(dāng)中不太容易把握好節(jié)奏。再加上一兩道超綱或低頻題目，聚焦了大家的精力，放大了考試過(guò)程中的不安。

　　綜合歷年包括2018復(fù)習(xí)和考試經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功無(wú)一不是“厚積薄發(fā)”。所以對(duì)于2019的考生，希望能“以2018為鑒”，盡早開(kāi)始，做好計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。最后，預(yù)祝各位考研成功。