1、注意是一種()

　　A.獨(dú)立的心理過(guò)程

　　B.心理過(guò)程的共同特性

　　C.個(gè)性心理特征

　　D.以上皆不是正確答案

　　[答案]B

　　[解析]注意是認(rèn)知過(guò)程中的伴隨狀態(tài)，它是指人的心理活動(dòng)指向和集中在當(dāng)前所選擇的認(rèn)識(shí)對(duì)象和所需要的行為上。注意和人的意識(shí)有密切的關(guān)系，它出現(xiàn)在人的各種認(rèn)知和行為中。所以注意會(huì)出現(xiàn)在感覺(jué)、知覺(jué)、思維等過(guò)程中，總是伴隨其他心理過(guò)程的，任何認(rèn)知過(guò)程都需要注意的參與，所以本題的答案是B.

　　2、熟練地織毛衣中的注意是()

　　A.無(wú)意注意

　　B.不隨意注意

　　C.隨意注意

　　D.隨意后注意

　　[答案]D

　　[解析]在開(kāi)始織毛衣的時(shí)候需要有意識(shí)的參與和意志的努力，維持一段時(shí)間后不需要意志參與也能很好地完成，所以這是隨意后注意。隨意后注意既服從于當(dāng)前的活動(dòng)目的與任務(wù)，又能節(jié)省意志的努力，因而對(duì)完成長(zhǎng)期、持續(xù)的任務(wù)特別有利。

　　焚題庫(kù)推出各科目考試題庫(kù)，包含模擬、強(qiáng)化試卷以及考前搶分試卷，考生加入微信掃描下方的小程序碼，每日一練免費(fèi)打卡!

　　3、“心不在焉，則黑白在前而不見(jiàn)，擂鼓在側(cè)而不聞”說(shuō)明人的心理活動(dòng)過(guò)程離不開(kāi)()

　　A.感知

　　B.記憶

　　C.注意

　　D.思維

　　[答案]C

　　[解析]人的認(rèn)知過(guò)程都離不開(kāi)注意的參與。

　　4、人用以感知、記憶、思維等心理活動(dòng)過(guò)程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)整體來(lái)對(duì)自己身心狀態(tài)與外界環(huán)境變化的知覺(jué)和認(rèn)識(shí)是()

　　A.思維活動(dòng)

　　B.語(yǔ)言活動(dòng)

　　C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)

　　D.意識(shí)活動(dòng)

　　[答案]D

　　[解析]“意識(shí)”意味著清醒、警覺(jué)、注意等。就心理內(nèi)容而言，“意識(shí)”包括可以用語(yǔ)言表達(dá)的一些東西，如對(duì)痛苦的體驗(yàn)、對(duì)周圍環(huán)境的知覺(jué)、對(duì)往事的回憶。在行為水平上，“意識(shí)”意味著受意愿支配的動(dòng)作或活動(dòng)，與自動(dòng)化的動(dòng)作相反。

　　5、保持在人腦中的過(guò)去的體驗(yàn)或信息，平時(shí)雖不被覺(jué)知，但可由需要時(shí)復(fù)現(xiàn)或提取而達(dá)到覺(jué)知的意識(shí)狀態(tài)是()

　　A.意識(shí)水平

　　B.前意識(shí)水平

　　C.潛意識(shí)水平

　　D.無(wú)意識(shí)水平

　　[答案]B

　　[解析]被人壓抑無(wú)法提取的意識(shí)狀態(tài)是無(wú)意識(shí)水平或潛意識(shí)水平。提取在短時(shí)記憶，或者此時(shí)意識(shí)到的是意識(shí)水平。保持在人腦中的過(guò)去的體驗(yàn)或信息，平時(shí)雖不被覺(jué)知，但可由需要時(shí)復(fù)現(xiàn)或提取而達(dá)到覺(jué)知的意識(shí)狀態(tài)就是前意識(shí)水平。

　　6、從其產(chǎn)生來(lái)說(shuō)，注意是有機(jī)體的一種()

　　A.無(wú)條件反射

　　B.條件反射

　　C.定向反射

　　D.適應(yīng)性反射

　　[答案]C

　　[解析]定向反射就是朝向反射，是指由新異性 強(qiáng)刺激引起機(jī)體的一種反射活動(dòng)，表現(xiàn)為機(jī)體現(xiàn)行活動(dòng)的突然中止，頭面部甚至整個(gè)機(jī)體轉(zhuǎn)向新異刺激發(fā)出的方向。通過(guò)眼、耳的感知過(guò)程探究新異刺激的性質(zhì)及其對(duì)機(jī)體的意義。最初的定向反射是一種無(wú)條件反射，它是注意最初級(jí)的基礎(chǔ)。以后，在無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上可以發(fā)展出條件反射，如人對(duì)周圍環(huán)境的主動(dòng)探究。可以認(rèn)為注意的神經(jīng)機(jī)制就是定向反射。

　　7、在睡眠狀態(tài)下，腦電波主要是頻率較低、波幅較高的()

　　A.α波

　　B.β波

　　C.γ波

　　D.δ波

　　[答案]D

　　[解析]α波的頻率較低，波幅稍大，出現(xiàn)在安靜和休息狀態(tài)下，即入睡期;β波一般出現(xiàn)在個(gè)體清醒并興奮的狀態(tài);γ波是40赫茲每秒的高頻腦電波，出現(xiàn)在注意力高度集中時(shí);在睡眠狀態(tài)下腦電波主要是頻率較低、波幅較高的δ波，這一階段常被稱為深度睡眠。這個(gè)階段結(jié)束后，會(huì)進(jìn)入快 速眼動(dòng)睡眠，肌肉更加的放松，腦電波卻與清醒狀態(tài)或入睡期很相似。

　　8、一般認(rèn)為，中介抑制加工的主要腦區(qū)是()

　　A.頂葉

　　B.額葉

　　C.顳葉

　　D.枕葉

　　[答案]B

　　[解析]本題考查考生對(duì)注意生理機(jī)制的了解。抑制是注意的必要成分，只有對(duì)干擾目標(biāo)的刺激進(jìn)行有效的抑制，才能提高對(duì)目標(biāo)刺激的激活。中介抑制加工的主要是腦區(qū)額葉。故本題的答案為B。

　　9、早期的注意研究所采用的流行實(shí)驗(yàn)范式是()

　　A.雙耳分聽(tīng)

　　B.追隨程序

　　C.Stroop范式

　　D.線索提示范式

　　[答案]A

　　[解析]幾乎所有早期的關(guān)于注意的實(shí)驗(yàn)都使用聽(tīng)覺(jué)刺激，所采用的流行的實(shí)驗(yàn)范式是雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)。雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)中，給被試的兩耳同時(shí)呈現(xiàn)兩種材料，讓被試大聲追隨從一個(gè)事先規(guī)定的耳朵聽(tīng)到的材料，這個(gè)過(guò)程叫做追隨程序。一般情況下，在分散注意實(shí)驗(yàn)中，研究者要求被試同時(shí)注意兩個(gè)耳朵的信息，而在選擇性注意研究中常采用追隨。程序Stroop范式是一種廣泛使用的視覺(jué)任務(wù)，用來(lái)研究注意機(jī)制中的抑制效應(yīng)(見(jiàn)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分)。線索提示范式常用來(lái)研究線索提示對(duì)注意的影響。

　　10、注意的早期選擇和晚期選擇模型爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是()

　　A.過(guò)濾器的位置

　　B.注意的資源分配

　　C.信息的加工方式

　　D.刺激本身的特點(diǎn)

　　[答案]A

　　[解析]本題考查考生關(guān)于注意選擇的早期理論和晚期理論的不同特點(diǎn)的掌握和了解。兩類注意模型的主要不同點(diǎn)在于對(duì)注意選擇機(jī)制(即過(guò)濾器)在信息加工系統(tǒng)中所處的位置不同。早期選擇模型即知覺(jué)選擇模型認(rèn)為過(guò)濾器位于覺(jué)察和識(shí)別之間，表明不是所有的輸入信息都能進(jìn)入高級(jí)分析而被識(shí)別。而晚期選擇模型即反應(yīng)選擇模型則認(rèn)為，過(guò)濾器位于識(shí)別和反應(yīng)之間，表明凡進(jìn)入輸入通道的信息都可加以識(shí)別，但只有部分信息才可引起反應(yīng)。故本題的答案為A。